Onze sprookjesboom is verdrietig. In de klas lag er een brief waarin hij zegt dat alle sprookjesfiguren verdwenen zijn. Nu voelt hij zich zo alleen. Willen de kleuters hem helpen om ze terug te vinden?
Ja dat willen ze . Als we een hele week vertellen, knutselen, dansen,... rond de sprookjes zullen de sprookjesfiguren misschien terugkomen .
 |
| Elke dag zal er iets in ons koffertje zitten. |
 |
| Welk sprookje zullen we nu vandaag vertellen? |
 |
| Ja zeker. Sneeuwitje. |
 |
| Hier is de appel van sneeuwitje. |
Durven wij hem opeten?
Gelukkig de appel is niet betoverd. Hij smaakt heel goed.
 |
En dan is er het sprookje van Klein Duimpje aan de beurt.
Wat zijn de zevenmijlslaarzen groot.
Lily krijgt hulp van Marlies en Laerke om er in te stappen. |
 |
| En daar staat ze . |
.
 |
| Laerke met de zevenmijlslaarzen. |
 |
| . |
En dan gaan we op stap met de grote laarzen van mama of papa.
En door het bos zoals Klein Duimpje.
Klein Duimpje vond de weg terug naar huis door de steentjes. Wij gaan ook weggetjes maken maar daarvoor moeten we goed kunnen tellen.Iedereen klaar?
 |
| Hoeveel geeft de dobbelsteen aan? Leg evenveel, meer, minder, 1 meer, 2 minder,... |
 |
| Het lukt heel goed. Wij kunnen al goed tellen. |
 |
| En dan mogen we de weggetjes afwerken tot we een ander weggetje tegenkomen. Dit vraagt veel concentratie en heel nauwkeurig werken. |
 |
| En dit is het geworden. |
Geen opmerkingen:
Een reactie posten